APARATO LOCOMOTOR

Cuando, desde nuestro cerebro, decidimos mover una parte de nuestro cuerpo, una señal eléctrica recorre un fino hilo que va desde nuestro cerebro al músculo que deseamos mover, este hilo se llama nervio.

El aparato locomotor, así pues, es el que efectúa las respuestas musculares ordenadas por el sistema nervioso mediante la realización de todo tipo de movimientos, como coger un objeto, girar la cabeza...

MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS (O REFLEJOS)

No todos los movimientos que nuestro cerebro ordena tienen que ser intencionados. Por ejemplo, casi siempre pestañeamos automáticamente sin darnos cuenta.

Así, tendremos tres tipos de movimientos diferenciados:

- Movimientos intencionados: son aquellos de los que siempre somos conscientes (chutar un balón, coger un lápiz...).

-Movimientos semivoluntarios: son aquellos que suelen ser automáticos pero que podemos controlar si así lo deseamos (respirar, pestañear, la fijación oral de los bebés que comentamos el otro día en clase...).

-Movimientos involuntarios: son aquellos que no podemos controlar aunque queramos y que siempre son automáticos (los latidos de nuestro corazón).

ELEMENTOS DEL APARATO LOCOMOTOR
Para que estos movimientos tengan lugar varios elementos de nuestro organismo son necesarios:

1. ESQUELETO:

El esqueleto está formado por nuestros huesos y nuestros cartílagos. Cada hueso y cada cartílago está formado por células de distinto tipo que tienen funciones diferenciadas.

-Los huesos están formados por células óseas y son sólidos. Existen tres tipos de hueso según su función y fisionomía: huesos planos (como los del cráneo), huesos largos (los de las extremidades) y huesos cortos (como las vértebras).

- Los cartílagos están formados por células cartilaginosas (como las que hay en nuestras orejas), están entre hueso y hueso y sirven para que pueda haber movimiento entre hueso y hueso sin que éstos friccionen. Así, los cartílagos que se encuentran entre hueso y hueso se llaman articulaciones, porque articulan el movimiento generado por los músculos y estructurado por los huesos. También existe otro tipo de fibra flexible que uno los huesos entre si, se llaman ligamentos.

En el siguiente video puedes ver como las articulaciones y los ligamentos posibilitan el movimiento entre huesos.

Los huesos y cartílagos tienen dos funciones principales:
- Sostener y dar forma a nuestro cuerpo, constituyendo su estructura.
- Proteger órganos importantes y frágiles del cuerpo. Es el caso de la caja craneana, formada por los huesos de la cabeza, que protege nuestro cerebro o de la caja torácica, formada por las costillas, cuya única función es proteger los pulmones y el corazón.

2. MUSCULATURA
Los músculos de nuestro cuerpo están formados por las células musculares, que tienen la capacidad de contraerse y estirarse. Cuando éstas células se contraen el músculo se hace más corto y grueso, así que tira de los huesos haciendo que éstos se muevan. Cuando las células musculares se relajan, éstos recuperan su forma.

Finalmente, los tendones son los encargados de unir a los músculos con los huesos, en el video aparacen de color blanco, tal y como son, y no pueden contraerse ni relajarse, tan sólo son flexibles y muy resistentes, ya que su única función, como se ha dicho, es sujetar el músculo al hueso.

PARA TU SALUD:
Nuestros huesos y articulaciones son muy resistentes, pero pueden dañarse si reciben golpes fuertes o si los sometemos a un esfuerzo excesivo. Estás son las lesiones más frecuentes del aparato locomotor:

-Fracturas: Son roturas de los huesos por un golpe fuerte. Su tratamiento más común es colocar los fragmentos en su lugar e inmovilizar la zona con una escayola hasta que cicatrice.

-Esguinces: Se producen cuando forzamos una articulación estirando los tendones y los músculos. Se cura inmovilizando la zona afectada con un vendaje.

-Luxaciones: Ocurren cuando los huesos que forman una articulación se descolocan. En ocasiones estas lesiones van acompañadas de la rotura de un ligamento. Si no es así, el tratamiento es recolocar los huesos en sus sitio e inmovilizarlos.



---- A C T I V I D A D E S ----
Instrucciones: Lee detenidamente toda la entrada del blog y visualiza los videos que he colgado. Luego, y SOLAMENTE luego, lee DETENIDAMENTE los enunciados, cópialos, y escribe las respuestas en tu libreta tras las actividades que hicimos en clase. Si tienes alguna duda puedes escribir un comentario y yo o algún compañero podremos ayudarte. Y recuerda esto:
LENTO Y BIEN
LENTO Y BIEN
LENTO Y BIEN

1. Explica qué es el aparato locomotor y para qué sirve. ¿Por qué elementos está formado?

2. ¿Es lo mismo el esqueleto que el aparato locomotor?

3. Escribe dos ejemplos de movimientos intencionados, dos de movimientos semintencionados y dos de movimientos no intencionados. NO copies los ejemplos del blog. ¡Aprovecha que tienes cerebro y sé original! :)

4. Escribe las funciones del esqueleto y pon tres ejemplos en qué dichas funciones sean de utilidad para evitar el daño en algún órgano vital. Por ejemplo, si Joel no tuviese cráneo y Dani le diese una colleja... (¿qué pasaría?, continuad y escribid tres ejemplos más).

5. Elabora en tu cuaderno un esquema que te sirva para guiarte a la hora de estudiar el aparato locomotor.

6. ¿En qué se diferencian una fractura de un esguince?, ¿cuál crees que es más fácil de curar?, ¿por qué?.

7. ¿En qué se diferencia una fractura de una luxación? Observa esta radiografía de una tibia lesionada, ¿se trata de una fractura o de una luxación?

LA CÉLULA Y LOS GENES

LA CÉLULA

Los seres vivos están formados por células. Nosotros tenemos miles de millones de células en nuestro cuerpo. Así, estas son tan pequeñas que no podemos verlas a simple vista.

Las células de nuestro cuerpo se alimentan de los nutrientes contenidos en nuestra sangre (proteínas, hidratos de carbono, grasas...).

Las células de nuestro cuerpo sirven para:

- Guardar, en su nucleo (la parte central), toda la información de cómo es y será nuestro cuerpo (las instrucciones de fabricación de cada una de las partes de nuestro organismo en cada momento de nuestra vida).
- Reparar los tejidos dañados y posibilitar nuestro crecimiento y desarrollo corporal reproduciéndose. (Recuerda que hace unos diez u once años tan sólo eras dos celúlas y ahora estás formado por miles de millones de ellas, imagina cómo de rápido se han reproducido)

LOS GENES

Los genes están en el núcleo de la célula y son los encargados de guardar toda la información de cómo es y será nuestro cuerpo.

Para cada característica de nuestro cuerpo hemos heredado dos genes, uno de nuestra madre y otro de nuestro padre. Por ejemplo, para el color de nuestros ojos podemos heredar estas tres combinaciones:

Así pues, tal y como observamos en la gráfica, si los dos genes heredados de nuestros padres contienen instrucciones para que nuestros ojos sean azules, sólo podrán ser azules. Del mismo modo, si tan sólo contienen instrucciones para que sean marrones, tendrán que ser marrones. Pero, ¿qué pasa si cada uno de los genes contiene información para un tipo de ojo distinto, tal y como ocurre en el segundo caso de la tabla?

Para cada característica de nuestro cuerpo existe un gen dominante y un gen recesivo. Cuando en un mismo par de genes hay un gen dominante y otro recesivo siempre se hace lo que manda el gen dominante, y la información que viene en el gen recesivo se obvia. En el caso de los ojos, el gen que contiene las instrucciones para los ojos marrones es dominante y el que contiene las instrucciones para los ojos azules recesivo. Así que en el caso de que coincidan los dos, quien contenga esos genes tendrá los ojos marrones, tal y como viene descrito en la tabla resuelta de abajo.